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StudiVZ: Probleme und schlechte Presse
Ohoh – Positive Presse sieht anders aus! Unter dem Titel “Peinliche Pannen bringen StudiVZ in Verruf” veröffentlichte Spiegel-Online heute einen Brandartikel über die derzeitigen Zustände und Probleme rund ums StudiVZ direkt auf der Startseite. Neben den technischen Problemen, mit denen das StudiVZ seit Monaten zu kämpfen hat, werden der Spitze auch “Kommunikationsdefizite” und persönliches Fehlverhalten (peinliche Videos, Geschmacksverirrungen, Ausländerfeindlichkeit u.a.) vorgeworfen. Weitere heiße Eisen sind der Datenschutz und der Umgang mit Kritikern. Gerade potenzielle Investoren dürften angesichts derartiger Artikel eher verstört und schreckhaft reagieren.
Mit einem offenen Brief bat Ehssan nun um Entschuldigung – rechtzeitig? Hoffen wir’s! Das Echo in der Blogsphere war jedenfalls verherrend. Einer der meistgelesensten Artikel des Tages dürfte neben dem bereits genannten Spiegel-Artikel der Beitrag bei Spreeblick sein (mhm kopiert der Spiegel etwa selbst?) – ablesbar an den vielen teilweise sehr interessanten Kommentaren.
Weitere Stellen wo mir das StudiVZ heute schon über den Weg gelaufen ist: Jetzt.de(laxer Umgang mit Nutzerdaten), derbumi.com (StudiVZ in Facebookfarben), E-Commerce-Blog, Yamb.Beta2, blogdoch.net, Blog!, blogpiloten.de, Frankfurter Rundschau und bei ein paar Engländern, die sich fragen, was das StudiVZ überhaupt ist… Die Antwort gab die Newsweek bereits vor einigen Wochen.
Interessant auch ein Auszug aus dem englischen Wikipedia-Artikel übers StudiVZ:
In early November 2006, StudiVZ gained some notoriety outside its realm and also in English-speaking countries when the word was at times listed as the most popular search term on Technorati, even eclipsing former defense secretary Donald Rumsfeld who had just resigned from office.
Die deutsche Blogsphere ist somit beeindruckend groß!
| Print article | This entry was posted by Andreas Matthies on November 15, 2006 at 4:54 pm, and is filed under Uncategorized. Follow any responses to this post through RSS 2.0. You can leave a response or trackback from your own site. |